21.03.2016 - Interview mit der Grundschule an der Walliser Straße
Das im Artikel abgedruckte Interview durften wir am 17. März 2016 im Gebäude der Grundschule mit Herrn Stefan Inderst, dem Rektor, führen. Inhaltlich ging es um die Schulsituation hier bei uns im Viertel.
17.03.2016 - Karte aktualisiert…
Liebe Nachbarn, bisher war nicht viel über die Flächen, die bebaut werden könnten, bekannt. Wir trugen dem Rechnung, indem wir auf unserer Karte einfach willkürlich alles, was einigermaßen Platz gehabt hätte, blau einfärbten. Außerdem haben wir die Flächen, von denen wir per Hören-Sagen eine wahrscheinliche Bebauung erfahren hatten, rot eingefärbt, eben die Außenparkflächen und das Eckstück. Inzwischen […]
01.03.2016 - Süddeutsche: BVK muß investieren…
so sehr wir uns natürlich über die Berichte und Zeitungsartikel der letzten Wochen (siehe diese News-Seite hier, alle Überschriften mit „Pressespiegel“) gefreut hatten, so klar war uns auch, daß die BVK dies nicht unkommentiert lassen würde. In der Süddeutschen Zeitung vom 29. Februar (also gestern) hat sich Katja Riedel denn auch Mühe gegeben, und die Seite der BVK eingehend in immerhin zwei Textbeiträgen aufgenommen (nur einer online verfügbar).
28.02.2016 - Süddeutsche: Stellungnahme der BVK
Das Thema der Verdichtung läßt uns nicht los, offenbar fühlte sich die BVK falsch verstanden. Sogar so falsch verstanden, daß wir bestimmte Presseberichte (auch in der SZ) schon als Gegendarstellung werten würden. Umso mehr gilt unser Dank wieder Herrn Jürgen Wolfram, der das Thema hier im Viertel sehr genau verfolgt und neben den Eingaben der BVK auch unseren Standpunkt […]
14.02.2016 - Auswertung: Wie denken Sie über das Vorhaben?
Liebe Nachbarn, Inzwischen sind wir soweit und haben die vielen Freitexte ausgewertet. Wir haben versucht, für die manchmal doch ganz unterschiedlichen Formulierungen gemeinsame Oberbegriffe zu finden, und haben einfach eine Strichliste geführt, wie oft ein Satz oder ein Argument von Ihnen in einen solchen Oberbegriff paßt. Das Ergebnis lesen Sie hier in dieser tabellarischen Zusammenfassung. […]